[《从百草园到三味书屋》阅读附答案]百草园到三味书屋课文

发布时间:2019-03-27 来源: 短文摘抄 点击:

从百草园到三味书屋 (10分)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

小题1:从“不必说……也不必说……单是……”这个句式来看,这段文字的写景顺序是()(2分)

A.从静景描写到动景描写。B.从概括全景到突出局部。

C.从美丽的植物到可爱的动物。D.从近的景物到远的景物。

小题2:文章连用两个“不必说”,其作用是什么?(2分)

小题3:文段特别详写何首乌,有什么作用?(2分)

小题4:文段中所写景物的特点是:_____________(用原文中词语概括)。(2分)

小题5:作者写这段景物的目的是什么?(2分)

参考答案:

小题1:先对园中的景物作粗线条的勾画,为下文具体描写“泥墙根一带”的“无限趣味”作铺垫。

小题1:表现儿童的好奇心理和对快乐自由生活的热爱。

小题1:无限趣味

小题1:表现作者对百草园生活的怀念

小题1:虽然我是一个有残疾的孩子,但她用爱抚慰了我受伤的心灵,使我感受到爱的温暖。


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